5　翠鸟PPT专用教学设计内容

共1课时

5翠鸟小学语文人教2001课标版

1教学目标

1、通过自学，认识11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆”等词语。

2、通过练习，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、通过朗读，感受作者对翠鸟的喜爱之情，树立保护动物、与动物和谐相处的意识。

4、通过学习理解，体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的，以及关键词句在表情达意上的作用。

2学情分析

三年级学生对翠鸟较陌生，但对翠鸟的学习兴趣较大，教学时应运用多媒体激发学生学习积极性，充分调动学生的感官，在读、说、讲、感受中完成教学任务。

3重点难点

本文的教学重点是了解翠鸟外形和动作上的特点。教学难点是体会翠鸟的外形特点与捕鱼本领之间的关系，透过具体的语句感受作者对鸟的喜爱之情。

4教学过程 4.1第一学时教学活动活动1【活动】导入并检测

图片导入，出示学习目标。PPT课件出示本课需要识记的生字词，自读或同桌间互读，读准字音，认清字形。

活动2【讲授】段1

1、学生自由朗读课文第一自然段，小组互助讨论，全班交流自己通过朗读知道了翠鸟的什么特点，作者抓住那些方面介绍的。

2、教师提问：（1）“第一自然段写了翠鸟的什么？”（外形）

（2）“概括一下作者从哪些方面介绍的，说说作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的？”

活动3【讲授】段2、3

1、学生默读课文二三自然段，思考并回答：这两个自然段写了什么，说明翠鸟的什么特点。

2、交流课后第三题，体会作者用词造句的妙处。

活动4【活动】段4

1、指名朗读最后两个自然段，引导学生感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。

2、谈谈读完这篇文章的感受。

5翠鸟

课时设计课堂实录

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1第一学时教学活动活动1【活动】导入并检测