1、 喜欢喜欢牡丹牡丹，因为她渗透着中华民族的文化，国色天香，被誉为花中之王。，因为她渗透着中华民族的文化，国色天香，被誉为花中之王。喜欢喜欢玫瑰玫瑰，因为她的美丽带着不容接近的坚刺，象征着纯洁美好的爱情。，因为她的美丽带着不容接近的坚刺，象征着纯洁美好的爱情。喜欢喜欢葵花葵花，因为她始终在夏日里绽放出着最真的笑脸，永远追求阳光。，因为她始终在夏日里绽放出着最真的笑脸，永远追求阳光。喜欢喜欢百合百合，因为她独具一种矜持含蓄的气质，洁白典雅。，因为她独具一种矜持含蓄的气质，洁白典雅。喜欢喜欢丁香丁香，因为她结着淡淡的愁怨，似乎了解我满腹的心事，是我的知己。，因为她结着淡淡的愁怨，似乎了解我满腹的心事
2、，是我的知己。喜欢喜欢兰花兰花，因为她于空谷中幽幽绽放，是花中之君子，淡泊而致远。，因为她于空谷中幽幽绽放，是花中之君子，淡泊而致远。喜欢喜欢梅花梅花，因为她凌寒怒放，梅花香自苦寒来。，因为她凌寒怒放，梅花香自苦寒来。 荷塘月色荷塘月色 朱自清朱自清作者简介 朱自清朱自清(18981948)(18981948)，原名自华，字佩弦，号原名自华，字佩弦，号秋实。秋实。祖籍浙江绍兴，祖籍浙江绍兴，18981898年生于江苏东海。年生于江苏东海。19031903年随家定居扬州，所以自称年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人我是扬州人”。 幼年受士大夫家庭的传统教育，幼年受士大夫家庭的传统教育，19161
3、916年考入北年考入北京大学预科班，次年改名京大学预科班，次年改名“自清自清”入哲学系学习。入哲学系学习。19201920年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。19251925年任清华大学中文系教授。年任清华大学中文系教授。1931193219311932年在英年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。任教授并兼中文系主任。19481948年年8 8月病逝于北京。月病逝于北京。 著有著有朱自清全集朱自清全集。代表作品：长诗。代表作品：长诗毁毁灭灭、诗集、诗集踪迹踪迹、散文、散
4、文背影背影 等。等。创作背景想想“超然超然”而又想而又想“挣扎挣扎”的心迹的真实描摹和生的心迹的真实描摹和生动写照。动写照。题解题解 荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。 月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。近春园（朱自清荷塘月色原址）课文字词 生字词生字词: : xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜 s b qin yun zho lin j 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 fn zhu sho x hn wn 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然
5、家小径小径求宁静求宁静不宁静不宁静得宁静得宁静出宁静出宁静小径小径明线：游踪明线：游踪( (外结构）外结构）暗线：情感（内结构）暗线：情感（内结构）出家门出家门踱小路踱小路观荷塘观荷塘赏四周赏四周不宁静不宁静寻宁静寻宁静得宁静得宁静失宁静失宁静文章结构文章结构整体把握1、每个自然段的内容第1段 独游荷塘的缘由。 第2段 小径漫步。 第3段 独处的感受。 第4段 荷塘（月下）。 第5段 （荷塘上）月色。 第6段 荷塘四周的景物。第7段 联想古代江南采莲的旧俗。 第8段 在思乡与遐想中回家。 文章结构 根据分析，可将全文分成四部分。根据分析，可将全文分成四部分。 第一部分（第一部分（ 1节）点明节）点明“颇不宁静颇不宁静”的心情，交的心情，交待独游荷塘的缘由。待独游荷塘的缘由。 第二部分（第二部分（23节）小径踱步，勾勒荷塘轮廓，节）小径踱步，勾勒荷塘轮廓，抒写月下独处感受。抒写月下独处感受。 第三部分（第三部分（46节）描写荷塘月色。节）描写荷塘月色。 第四部分（第四部分（78节）写作者游荷塘的联想及转门节）写作者游荷塘的联想及转门回家。回家。荷花
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