计算机二级 - WORD考试重点

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WORD部分的考试大纲

1.Microsoft Office应用界面使用和功能设置。

2. Word 的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。

4. 文档中表格的制作与编辑。

5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。

6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。

7. 文档审阅和修订。

8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。

9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。

10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。

WORD 操作重点

(1)文件保存时,文件名一定要写对。

(2)字体部分,如果给你一个图片样张,让你设置字体字号颜色,记住尽量相近就可以了,做不到一模一样也可以,最新的题目都会有明确的要求,这类题目会逐渐被淘汰。字体中还应注意着重号,字符间距、字符位置的设置,其他设置都可以在字体选项卡直接进行。

(3)段落部分,对齐方式的设置,大纲级别的设置,段落缩进的设置(首行缩进是重点),段落间距的设置(注意单位有行和磅),行距的设置(固定值和多倍行距是重点),对齐到网格线的设置,段落中的分页设置,项目符号和编号。

(4)样式部分,样式的新建,样式的修改,样式的套用,样式的复制,样式的赋予,样式集的设置,这部分是重点。

Word中预先已经设置好的一些格式的集合,我们可以直接通过套用样式对一个段落进行样式修改。

复制样式:文件——选项——加载项——word加载项——管理器——找到相应的文档。

一级标题和标题1 的区别:

一级标题:是段落的标题级别,只是一种级别的改变,并没有改变段落对应的格式和文字的格式。

标题1:是一种样式,一般情况下标题一中的段落级别设置为一级,但是这个级别是可以修改的。另外,在标题一中,不止有段落的级别还有段落的格式和文字的格式。应用一种样式,其实是对相对应的文字段落的多种修改。标题1可能是一级标题,也可能是其他级别的标题。但是一级标题绝不是标题1。

(5) 编辑部分,替换是重点也是难点,替换包括了三个方向,批量修改文字内容,批量删除内容,批量设置样式,其中要注意通配符的使用。选择要特别注意alt键矩形选择和选择格式相似的文本。

样式的替换注意:

1. 查找的对象为段落中的关键字,即含有关键字的段落都被设置成替换样式。

2. 标题1,指将段落修改为标题1的样式,而标题1char表示将查找的文字修改为替换样式,段落中其他的文字格式不变。

3. 注意,修改格式时,查找对象的格式为默认的无样式的格式,否则替换失败。

(6) 编辑部分,选择性粘贴是重点,单击和双击格式刷的区别要搞懂。

选择性粘贴:

粘贴链接:将复制的内容粘贴到当前位置,并且当原文档中的内容发生变化时,此处的内容也随之而变化!

如果考试题目中涉及到当源文档内容发生变化,本文档内容随之变化的时候,我们要使用,粘贴链接为“Microsoft Excel文档对象”。

格式刷:

1、左键单击,选中要读取格式的内容,左键单击格式刷,可以复制一次格式。

2、左键双击,选中要读取格式的内容,左键双击格式刷,可以复制多次格式。

(7) 封面部分,插入运动型封面时要注意将日期域控件和时间控件删除再进行操作注意空白页和分页的插入方法,插入分页最快速的方法是ctrl+回车键。

(8) 表格部分,插入表格,添加/删除行/列,行高列宽的调整,底纹的设置,合并单元格,拆分单元格,平均分布各行/各列,文本转换成表格,重复标题行,排序和公式。

重复标题行:

当表格太长,一个页面放不下,或者由于文本的格式问题,需要跨页面显示,那么在第二个页面上的最上面一行需要加上一个标题行,就是使用重复标题行。

文本转换为表格:

插入——表格——文本转换成表格

注意:

1、列数和行数,word可以根据用户选中的文本识别。

2、可以人为制定分隔符。

3、逗号,使用逗号作为分隔符的话,必须是英文输入法下输入的。

4、其他字符,可以是数字,标点符号,英文,汉字。但是被确认的分割符,必须无歧义

(9) 图表部分,word插入图表时请不要选择表格数据,直接将光标定位在规定位置直接插入即可,其中复合图表是重点也是难点。

(10) 图片部分,图文关系设置,图片的样式,图片的压缩,图片的裁剪。

(11) 形状部分,形状的绘制,形状的填充,图片的轮廓(颜色,线条)

(12) Smartart部分,添加形状,改变颜色,改变样式

(13) 超链接部分,链接到文件,链接到网址,链接到本文档中的位置,请记住快捷键是ctrl+k。

(14) 页眉页脚部分,绝对是word文档中最重要的考点也是最难的考点。

初级版:统一的页眉页脚,为页眉添加一条上宽下窄的线条,添加公司logo。

升级版:奇偶页不同,首页不同,设置页码格式。

终极版:不同的章节显示不同的页眉,多种页码格式,结合奇偶页不同和首页不同。一定要花点时间把这个知识点搞明白,不然word题目会让你很头疼。

1.插入页眉:直接点击插入——页眉——选择页眉的样式,输入页眉内容。

2.设置不同页眉:首先要在两个页面之间插入一个分节符,在页面布局——分隔符——分节符。分节符有两种,连续和下一页,连续的作用可以在同一个页面内放置多个分节符。而下一页,必须是在两个页面。打开页眉或页脚可以验证有无分节符,使用页眉和页脚工具——链接到前一条页眉,点击。

3.设置奇偶页不同:直接勾选。

4.设置自动页眉:插入页眉后,使用文档部件中域,找到其中的StyleRef,对应要设置页眉的样式。即可。

页码

1.插入页码,直接使用 插入——页码——找到相应的页码格式,插入即可。

2.设置不同页码,使用奇偶页不同,可以设置不同的页码。

3.起始页码,不同节之间可以使用连续的页码,也可以使用单独的页码,可以通过续前节或起始页码为进行设定。

4.页码的混乱,使用起始页码为进行调整。

(15) 文本框部分,插入文本框模板,绘制文本框,文本框格式的设置,利用文本框制作一个论文封面。

插入文本框:将鼠标置入要插入文本框的地方、插入/文本/文本框、选择样式。

文本框链接:建立若干个空的文本框、选择最前面的文本框、格式/文本/创建链接。

(16)文档部件部分,插入文档属性,插入域(类型为文档信息的域,styleref域),将所选内容保存到文档部件库,域代码的修改。

选择文档属性,可以插入相应的作者、单位等相应的属性。

重点:插入域styleref(页眉显示标题1内容),插入域includepictrue(带照片的准考证)

添加文档属性:文件→属性→高级属性→设置相关属性。

(17)艺术字的插入,请注意艺术字文本效果的设置(上弯弧),首字下沉的设置,系统日期的插入(自动更新),符号的插入,对号的插入,五角星的插入等等

(18)为word文档应用一个主题

(19)页面设置部分,页边距的设置,装订线的设置,纸张方向/大小的设置,页码范围(对称页边距,拼页),请注意设置为对称页边距时,页边距的左右变成了内外。页眉页脚距边界的距离的设置,指定行网络,设置行数。

页边距的设置方法:

第一、可以通过页边距——自定义页边距——输入对相应页边距值。

第二、可以拖动标尺进行编辑。将鼠标移动至标尺处,当鼠标样式变成双向箭头的时候,拖动鼠标,更改页边距。

(20) 分栏部分,设置栏数、分隔线,栏间距,表格和图表跨栏居中。

(21)分隔符部分,重点是分节符,分节符有下一页,连续,偶数页,奇数页,请分清这四种分节符的使用场景。

插入分节符:鼠标插入分节的位置、页面布局/页面设置/分隔符、按要求进行选择。

(22) 水印部分,文字水印,图片水印,请注意水印可以直接打印出来。

(23)页面颜色部分,颜色填充,图片填充,难点:图片填充(注意邮件合并生成结果文档时背景会消失,需重新设置)

将图片设置为页面背景,不可以直接打印,但可以通过 修改文件—选项—显示—打印选项 的设置实现

(24)页面边框的设置,艺术型边框经常考,请注意区别页面边框,段落边框,字符边框的不同。

(25)文字方向的设置,是对整个文档或者说是整个小节进行的设置,不能对部分文字设置文字方向,如果要对部分文字设置文字方向,可以有两种方式,第一,插入分节符;第二,插入文本框。

(26)目录的设置,注意:

1、插入目录的时候,注意使用自动目录。

2、当标题样式或内容发生改变时,注意更新目录。

3、目录内容一般引用标题样式,所以必须首先设置标题,然后再自动生成目录。

4、可以设置目录包含的级别数。

(27)脚注、尾注、题注、索引

脚注,即一个页面最下面的注释内容

尾注,即一个文档最后面的注释内容。

题注,指插入的对象,如表格,图片等,设置题注,用于标记。操作步骤:插入题注→标签(或新建标签)→确定。【特别提醒:如果题注要求加章节号,必须先置多级列表】

交叉引用,设置了题注的对象,对于题注号和题注内容可以直接引用。即交叉引用。操作步骤:光标定位在要引用的位置→引用→交叉引用→选择引用类型→选择引用内容。

索引,手动标记索引,根据文件自动标记索引,插入索引,更新索引。

(28)邮件合并

开始邮件合并——邮件合并分步向导——选取联系人——插入合并域——预览——生成并编辑单个文档。

选取联系人时,注意选择具有联系人信息的工作表。

使用如果。。。那么。。。否则,可以根据条件值设置要填充的文字

当合并完成后,使用完成并合并,可以编辑单个文档,但是注意,考试的时候保存位置必须是考生文件夹下。

(29)审阅窗格

1、中文简繁转换:审阅-简转繁、繁转简

2、接受或者拒绝修订

(30)大纲视图的使用,导航窗格的使用,显示比例的调整。

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